Histoires de vie de la classe

ELA est une association qui a été reconnue d'utilité publique en 1996.Créée en 1992 par des parents ou des personnes directement touchées par la maladie ( la leucodystrophie ). La leucodystrophie est une maladie qui attaque gravement la myéline (gaine qui entoure les nerfs) et qui relie les connections nerveuses au cerveau,  ce qui entraîne rapidement la paralysie de toutes les fonctions vitales (locomotion, vue ,ouïe, parole, mémoire,...) et trop souvent le décès.Elle peut se déclarée a la naissance ou au cours de l'existance. A ce jour, elles restent toujours incurables.

Comme chaque année depuis maintenant 6 ans, nous nous engageons, conformément à notre projet éducatif, dans une démarche solidaire au côté de l'association ELA.

Le Vendredi 19 octobre 2007, les élèves de BAC PRO 1 ont participé au biathlon de Bruges:
    -course à pied et tir à la carabine le matin
    -encadrement des élèves de 3 ° participant aux épreuves l'après-midi

Le Lundi 1er octobre 2007 tout l'établissement était réuni dans le hall pour la dictée ELA.

Le Vendredi 4 avril 2008 le lycée a organisé  une soirée ( chant, musique, théâtre ...) au profit d'ELA.
Cette soirée a été organisée par des professeurs du lycée , des élèves et des bénévolats.




Plus de 100 000 bébés, enfants ou adultes sont concernés rien qu'en France.

Les élèves du lycée ont participé à une production de textes sur le thème  de l'enfance  en collaboration  avec l'Unicef ,ils ont choisi  comme support le slam. tous les textes ont été entendu lors d'un rassemblement le 18 Décembre.         

Lolita a écrit son propre texte pour la journée de Slam.

Ecoutez l’histoire que je vais vous raconter ; l’histoire que je vais vous apprendre :

Ici, déjà 15 piges ……et je vous dis:

Inspirés par le dégoût, inspirés par le haine, faut qu’on lâche tout qu’on écrive nos problèmes.

Y’en a qui vivent l’alcoolisme de leur père, la prostitution de leur mère,

Ils vivent ça comme une putain d’histoire….

Et oui, la vie est parfois bien dure mais on n’est pas obligé de faire des conneries.

Noir, blanc ou jaune, nous avons tous les mêmes droits.

Le hasard  nous promène, comme tous les jeunes nous avons des rêves.

Pourtant j’ai vu des innocents mourir avant heure, des enfants reposent en paix  là-haut pour des raisons de galère : un casse, une histoire qu’a mal tourner …

Les jeunes s’entassent dans des coins et fument du shit pour oublier leurs soucis.

Le paradis, on le mérite tous malgré ce que l’on est ou ce que l’on fait…

On ma toujours dit d’aimer mon prochain, on a la même chair, le même père…

On veut tous du bonheur et une belle enfance…

EDITORIAL

Voici  le blog crée  par les élèves de 3°DP6 du Lycée de la Côte d'argent  dans le cadre du cours de français .

Un blog, c’est quoi ?

Un blog c’est un journal, ce mot vient de weblog, web pour la toile, et log pour journal de bord (de l’aviation ou de la marine). Ces journaux apparaissent aux Etats –Unis à la fin des années 90.

Aujourd’hui plus de 15millions de blogs sillonnent le monde. En France on estime à 2000 le nombre de nouveaux blogs circulant chaque jour et abordant des thèmes d’une variété sans limites.

Les ados (on estime que 37% des ados ont crée leur propre blog) et les jeunes en générale se servent de cet outil comme d’un lieu d’échange, d’un espace personnel qui sert de vitrine de leur univers.

Mais si cet espace leur est personnel il est impératif que le bloggeur sache que l’on ne peut pas dire ni montrer n’importe quoi sur un blog sans s’exposer à des poursuites judiciaires ou à des situations dangereuses.

Aussi créer un blog en classe est l’occasion pour nous de travailler sur 3 axes :

L’EDUCATION

Rappeler en priorité les règles du droit de l’image et de la propriété intellectuelle, en effet on ne peut pas publier les photos de copains ou tout autre personne sans son autorisation. Il en est de même avec des images trouvées sur certains sites car des œuvres sont protégées par le droit d’auteur. Prudence aussi avec la musique, les ados sont tentés de faire découvrir sur leur blog des morceaux de musique ou des vidéos qu’ils aiment et cela aussi reste interdit.

Il est important aussi de rappeler au jeune public que de tenir des propos diffamatoires sur qui que ce soit, amis, voisins, professeurs, parents… est répréhensible par la loi.

Enfin, s’il est nécessaire de mettre en garde  contre l’atteinte à la personne, il est tout aussi nécessaire, voire urgent , de  mettre en garde  les ados contre l’atteinte à leur propre personne et c’est l’un des aspects les plus préoccupant. En effet le blog n’est pas un journal intime puisque le monde entier peut y accéder, il ne faut jamais y exposer des photos dénudées , ni de posture suggestive ou provocante, ne jamais divulguer son adresse, ni tout dire de soi comme le proposent de nombreux tests qui sont de véritables pièges.

L’EXPRESSION

Le blog s’inscrit dans le cadre du cours et va devenir un espace d’expression, c’est une manière de susciter l’envie d’écrire par ce moyen. C’est un espace où l’on utilise obligatoirement la langue française la plus correcte possible sans l’usage des abréviations ou de tout autre jargon que seule une génération peut comprendre. Ainsi chaque groupe de bloggeur va pouvoir dans cet espace pouvoir écrire sur des sujets qui le passionnent, tels  la musique , le sport, les animaux , l'environement, la vie de la classe…

LES NOUVELLES TECHNOLOGIES

Toutes les nouvelles technologies prennent une place envahissante dans la vie des jeunes : portable, MP 3, consoles… certains disposent même de la panoplie complète. Or, si ces TIC : Technologies de l’Information et de la Communication ne sont pas maitrisées, face à elles le jeune se retrouve devant un flot d’information dont il ne sait quoi en faire. De surcroit, au lieu de communiquer, il se renferme dans un monde virtuel en se connectant à internet, certains jeunes se déconnectent de la réalité.

Internet est aujourd’hui accessible à tous. C’est avoir le monde à portée « d’un clic »

66% des 12-17ans ont accès à internet à la maison (contre 43% en 2003)

50% des ados surfent quotidiennement sur le web

(Source enquête Crédoc 2006)

Alors s’il est difficile de couper le cordon avec les TIC apprenons à nous en servir  intelligemment.

Sortie de début d'année

pour apprendre à mieux nous connaître nos professeurs nous ont proposé une sortie "nature" d'intégration

Dans le cadre magnifique du Delta de l'EYRE , sur le Bassin d'Arcachon, nous nous préparons pour une longue randonnée sur le sentier du litoral  ; au programme découverte d'un milieu naturel, échanger les un savec les autres , passer un moment agréable et surtout former un groupe qui va partager une année scolaire .

Chacun son tour nous prenons la parole, pour dire qui nous sommes, ce que nous aimons , ce que nous n'aimons pas, quelles sont nos activités extra-scolaires. Nous tentons aussi de dire ce que nous attendons ce cette 3° professionnelle, quel est notre projet si nous en avons un! ! !

Premier jour de classe ,nous arrivons de collèges différents et nous formons une nouvelle classe.

Notre premier  cours:

PARLER DE SOI   

Auteur de ce blog : NEMO et FLO